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뉴스플러스 뉴스플러스 Sat, 12 Sep 2026 06:18:13 +0900 FeedCreator 1.7.2-ppt (info@mypapit.net) 국민대 대학일자리플러스센터, 강남구 1인가구 청년 대상 취업특강 개최 1077033 국민대학교(총장 정승렬) 대학일자리플러스센터가 9월 10일 강남구 1인가구 커뮤니티센터에서 서울지역 미취업 청년을 대상으로 ‘면접관이 알려주는 합격비법’ 취업특강을 진행했다.   이번 특강은 국민대 대학일자리플러스센터와 강남구 1인가구 커뮤니티센터가 협력해 운영하는 청년 취업지원 프로그램의 네 번째 과정으로 마련됐다. 참가자들은 실제 면접관이 채용 과정에서 주목하는 요소를 살펴보고, 면접 질문에 효과적으로 답변하는 방법과 상황별 대응 전략 등을 중심으로 실전 면접 준비 방법을 익혔다.   국민대 대학일자리플러스센터는 지난해 12월 강남구 1인가구 커뮤니티센터와 업무협약을 체결한 이후 1인가구 미취업 청년의 진로 설정과 취업 준비를 지원하기 위한 1:1 취업상담과 맞춤형 취업특강을 운영해왔다.   올해 취업특강은 청년들이 자신의 진로를 설계하는 단계부터 입사지원서 작성과 면접 준비까지 취업 과정을 단계적으로 준비할 수 있도록 총 4차례에 걸쳐 구성됐다. △1월 29일 ‘경력관리의 시대, 당신의 커리어 로드맵을 매핑하라!’ △3월 26일 ‘압축위기의 시대, 스타트업이라는 돛단배에 올라타서 성장하기’ △6월 25일 ‘역량 기반 입사지원서 작성법’에 이어 이날 면접 특강을 마지막으로 올해 프로그램을 마무리했다.   이와 함께 청년 개개인의 취업 준비 상황과 진로 고민을 반영한 1:1 취업상담도 진행하고 있다. 이를 통해 지역 청년들이 자신의 강점과 준비 수준을 점검하고, 실제 채용 과정에 필요한 취업 역량을 구체적으로 갖출 수 있도록 지원하고 있다.   국민대 대학일자리플러스센터는 고용노동부의 지원을 받아 재학생과 졸업생뿐 아니라 지역 청년을 대상으로 진로·취업지원 서비스를 제공하고 있다. 앞으로도 지역사회 유관기관과의 협력을 바탕으로 청년들의 취업 준비 단계와 수요를 반영한 맞춤형 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다.     <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/image.do?encSvrFileNm=4fe18180f2e971a85711b5b44ac615ef8e148309974884f0f1f8b00c5c534a19e943f4ed76e8970d3314e8ccefc288ed69844107f5364a7b561ce7fb0ff394ef2a2570d8a0092b452887cc290893e6c4&temp=Y" style="height: 464px; width: 800px;" />   △ 사진= 국민대 대학일자리플러스센터 취업지원 프로그램 진행 사진 정이슬 Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900 국민대 신소재공학부–도호쿠대, 공동지도 박사학위 과정 본격 운영 1077037 <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=418909bf4278382de01c99c495023429&encFileSeq=49f1dfcc4ea73ee328f5909bd1da7304&temp=Y" />     국민대학교 신소재공학부와 일본 도호쿠대학 공과대학은 박사과정 학생의 Jointly-Supervised Ph.D. Degree(JSD) 프로그램 협정을 체결하고 본격적인 운영에 들어갔다.   JSD 프로그램에 참여하는 박사과정 학생은 국민대와 도호쿠대 교수진의 공동지도를 받으며, 상대 대학에서 최소 6개월 이상 연구를 수행하게 된다. 이후 원소속 대학에서 영어로 작성한 박사학위 논문을 제출하고 영어로 학위심사를 진행한다.  프로그램을 성공적으로 이수한 학생에게는 원소속 대학의 박사학위와 함께 국민대학교와 도호쿠대학교가 해당 학생의 박사과정을 공동지도했음을 공식적으로 증명하는 인증서가 수여된다.   현재 국민대학교 신소재공학전공 이효정 학생(석사 3학기)과 이우영 학생(석•박사통합과정 3학기)이 도호쿠대학교에 6개월간 파견되어 공동연구를 수행하고 있으며, 이우영 학생은 JSD 프로그램에 공식 등록해 양 대학 교수진의 공동지도를 받는 첫 사례로 프로그램을 시작했다.   신소재공학부는 향후에도 우수 박사과정 학생의 참여를 확대해 도호쿠대학교와의 국제 공동연구 및 글로벌 인재양성을 강화할 계획이다.   정이슬 Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900 국민대 경영대학원-경찰청, ‘2026 치안 AI·데이터 분석 전문가 양성 ... 1077032 국민대학교(총장 정승렬) 경영대학원(원장 강현모)이 경찰청과 함께 운영한 ‘2026 치안 AI·데이터 분석 전문가 양성 과정’ 수료식이 지난 4일 국민대 경영관에서 열렸다.   이번 과정은 치안 현장의 다양한 문제를 AI와 데이터 기술을 활용해 해결할 수 있는 현장형 전문가를 양성하기 위해 마련됐다. 이날 수료식에는 강현모 국민대 경영대학원장을 비롯한 교수진과 경찰청 미래치안정책국 관계자들이 참석했으며, 과정 성과 소개와 수료증 수여, 우수 프로젝트 시상이 진행됐다.   2023년 처음 개설돼 올해로 4회째를 맞은 이번 과정은 지난 7월 2일부터 총 120시간에 걸쳐 운영됐다. 경찰청 국·관별 추천을 받은 교육생 25명은 데이터 분석과 인공지능 이론 등 핵심 교육을 이수한 뒤, 치안 현장에서 직접 발굴한 문제를 주제로 총 11개의 팀 프로젝트를 수행했다.   최우수 프로젝트에는 그래프 신경망(GNN)을 활용해 가상자산을 매개로 한 마약 이상거래를 탐지하는 방법론을 제안하고 자금 추적 분석 플랫폼을 설계한 K3팀의 연구가 선정됐다. 연구팀은 이상거래의 자금 흐름을 분석해 의심 거래를 탐지하는 방안을 제시했으며, 실제 치안 현장에 적용할 수 있는 가능성을 중심으로 평가받았다.   K3팀을 대표한 김성재 경위는 “AI가 앞으로 우리 주변과 업무에 많은 변화를 가져올 것은 피하기 어려운 미래라고 생각한다”며 “치안 분야의 특수성으로 여러 제약이 있지만 이번 교육을 통해 AI와 치안이라는 주제를 함께 고민하고 논의할 수 있었고, 이를 실제 현장에 도움이 될 수 있도록 발전시켜 나가겠다”고 말했다.   강현모 국민대 경영대학원장은 “이제는 AI와 어떻게 함께 일해야 하는지에 대한 감각을 갖추게 됐으리라 생각한다”며 “AI 시대에는 새로운 분야를 빠르게 학습하고 서로 다른 전문성을 넘나들 수 있는 인지적 유연성이 더욱 중요하다”고 말했다. 이어 “오늘의 수료가 교육의 끝이 아니라 미래형 치안 전문가로 출발하는 새로운 시작이 되기를 바란다”고 밝혔다.   한편 국민대 경영대학원은 2013년부터 실무형 AI·빅데이터 전문인력 양성을 목표로 AI빅데이터전공 석사과정을 운영하고 있다. 현직자의 학업 병행을 지원하기 위해 1년제 주말 전일 수업과 하이플렉스(HyFlex) 러닝 방식을 도입해 AI·데이터 분야의 실무 교육을 확대하고 있다.     <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=bf1c985b97b313b37b1d07ebe6e37504&encFileSeq=3ac3e4e4a13c0b0d7c613c076936fd29&temp=Y" style="width: 800px; height: 533px;" /> △ 사진= 국민대-경찰청 ‘2026 치안 AI·데이터 분석 전문가 양성 과정’ 수료식 개최 정이슬 Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900 국민대 글로벌공생사업단, 도쿄도시대와 한일 공동 사회공헌형 PBL 운영 1077031 국민대학교(총장 정승렬) HUSS 글로벌공생사업단은 2026년 7월 26일부터 8월 1일까지 7일간 일본 도쿄에서 국민대 학생 30명이 참여한 ‘KMU × UNU × TCU 지속가능 글로벌 리더 양성 캠프’를 운영하였다. 이 가운데 도쿄도시대학(Tokyo City University, TCU) 연계 프로그램에서는 ‘글로벌 공생과 삶의 질 향상’을 주제로 사회공헌형 PBL을 진행하며, 한일 학생들이 지역사회 현장에서 문제를 직접 발견하고 해결방안을 공동으로 모색했다.   국민대와 도쿄도시대는 지난 1월 신주쿠 필드트립과 학습 액티비티를 중심으로 학생 교류를 시작했으며, 이번 프로그램에서는 이를 한 단계 확장해 양교 학생들이 공동 팀을 구성하는 사회공헌형 PBL을 운영했다. 국민대 학생 30명과 도쿄도시대 학생 11명은 총 6개의 한일 혼합 팀을 구성해 서로 다른 언어와 전공, 문화적 배경을 바탕으로 지역사회 문제를 함께 탐색하고 해결방안을 마련했다.   PBL은 도쿄 후타코타마가와 지역을 중심으로 진행됐다. 학생들은 도쿄도시대 임화진 교수의 지역 및 과제 소개와 하와이대학교 마노아캠퍼스 도시계획학 박사과정 Sandy Jiyoon Kim의 ‘Public Space in Transition’ 특강을 바탕으로 현장을 직접 둘러보며 보행 환경, 공공공간, 교통 접근성, 유니버설 디자인 등 일상 속에서 발견할 수 있는 문제를 팀별로 조사했다.   앞서 UNU에서 글로벌 현안을 국제적 관점에서 살펴본 학생들은 TCU 학생들과의 PBL을 통해 이러한 관점을 지역사회의 구체적인 문제에 적용했다. 현장에서 수집한 자료와 관찰 내용을 바탕으로 문제를 정의하고, 한일 학생들이 서로의 의견을 조율하며 개선 아이디어를 구체화하는 방식으로 프로젝트를 진행했다.   학생들은 프로젝트 과정에서 생성형 AI와 다양한 디지털 도구도 활용했다. 언어가 다른 팀원들이 현장 조사 내용을 공유하고 아이디어를 정리하며 공동 발표자료를 제작하는 과정에서 번역과 자료 정리, 의사소통을 지원하는 협업 도구로 활용했다.   참가 학생들은 후타코타마가와 지역을 직접 걸으며 교통·환경·안전시설·상권 등을 관찰하고, SWOT 분석을 통해 지역의 강점과 약점, 기회와 위협 요인을 살펴본 경험을 인상적인 활동으로 꼽았다. 특히 유니버설 디자인을 단순한 시설의 설치 여부가 아니라 사람과 도시, 자연의 연결이라는 관점에서 바라보게 됐으며, 일본 학생들과 서로 다른 시각과 아이디어를 나누며 개선방안을 도출하는 과정에서 문제를 바라보는 관점도 넓어졌다고 평가했다. 언어와 문화의 차이를 넘어 하나의 결과물을 만들어가는 과정에서 협업의 중요성을 체감했다는 의견도 이어졌다.   그 결과 ‘Universal Design Development Strategy for Futako-Tamagawa’, ‘Observing a Pedestrian Environment, and Proposing How to Improve It’, ‘Takashimaya Green Terrace 365’, ‘Designing a City for Everyone’ 등 후타코타마가와의 실제 생활환경을 바탕으로 한 총 6개의 프로젝트가 도출됐다.   최종 발표에서는 한일 학생 전원이 역할을 나눠 한국어·영어·일본어로 발표했으며, 국민대와 도쿄도시대 교수진 5명의 심사를 거쳐 우수 프로젝트 3개 팀을 선정했다. 그 결과 Kyosei(共生) ‘3P: People × Platform × Prevention’을 제안한 4팀 ‘tomogether’가 금상, ‘Designing a City for Everyone’을 발표한 6팀 ‘TamaGo!’가 은상, ‘Tamagawa Takashimaya PBL’을 수행한 2팀 ‘BridgeUp’이 동상을 수상했다.   이번 PBL은 한일 학생들이 단순한 교류를 넘어 지역사회의 문제를 함께 관찰하고 정의하며 해결 방안을 만들어가는 공동 문제 해결 과정으로 진행됐다. 현장 조사부터 아이디어 구체화, 공동 발표에 이르는 전 과정에서 서로 다른 언어와 관점을 이해하고 조율하는 글로벌 협업 경험도 함께 쌓을 수 있었다.   본 프로그램을 주관한 행정학과 임영빈 교수는 향후 한일 학생 간 사전 교류와 공동 프로젝트 준비를 더욱 강화하고, 현장에서 도출된 아이디어가 후속 교육과 프로젝트로 이어질 수 있도록 협력 모델을 지속적으로 발전시켜 나갈 계획이다.   한편 HUSS 글로벌공생컨소시엄은 국민대·광운대·선문대·영남대·호남대가 함께 참여하는 인문사회융합인재양성사업으로, 지속가능한 글로벌 사회를 이끌 융합인재 양성을 위해 다양한 교육 및 국제교류 프로그램을 운영하고 있다.     <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=b28e39fe3178d3c7c3815cab41331928&encFileSeq=4caefc6f9bd32dda78d0baf613d369a7&temp=Y" style="height: 578px; width: 800px;" />   △ 사진= 국민대-도쿄도시대학 연계 사회공헌형 PBL 진행   정이슬 Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900 국민대 아시아올림픽대학원, 진천선수촌에 『아시안게임』 100권 기부 1077029 국민대학교(총장 정승렬) 아시아올림픽대학원(원장 나창순)이 9월 9일(수) 진천국가대표선수촌을 방문해 2026 아이치·나고야 아시안게임에 출전하는 대한민국 국가대표 선수단의 선전을 기원하며 최근 발간한 『아시안게임: OCA 거버넌스 그리고 아시아 올림픽의 이해』 100권을 기부했다.   이번 도서 기부는 2026 아이치·나고야 아시안게임에 출전하는 대한민국 선수단의 선전을 응원하는 동시에, 선수와 지도자들이 아시안게임의 역사와 가치, 국제스포츠 환경에 대한 이해를 넓힐 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 2026 아이치·나고야 아시안게임을 앞두고 발간된 『아시안게임』은 아시안게임의 역사와 가치부터 OCA의 조직과 거버넌스, 국제스포츠기구의 역할과 직무 역량, 클린 스포츠와 도핑 방지에 이르기까지 아시아 스포츠 전반을 체계적으로 다룬 전문서로, 아시아올림픽평의회(OCA)로부터 최초로 인증받은 국민대학교 아시아올림픽대학원 교수진이 집필에 참여했다.    특히 OCA 선수위원장 겸 집행위원으로 국제스포츠 현장에서 활동해 온 박주희 주임교수가 대표 저자로 참여해 현장 경험과 학문적 전문성을 함께 담았다. 국가대표 선수와 지도자, 스포츠 행정가는 물론 국제스포츠 분야를 공부하는 학생과 연구자들이 아시안게임과 아시아 스포츠 거버넌스를 폭넓게 이해할 수 있도록 구성했다.   한편, 이날 방문에는 나창순 국민대 아시아올림픽대학원장과 이 책의 대표저자인 박주희 주임교수, 2018 평창동계올림픽 봅슬레이 4인승 은메달리스트인 서영우 아시아올림픽대학원 박사과정생 등이 함께했다. 참석자들은 김택수 진천국가대표선수촌장과 강호석 국가대표지도자협의회장(스쿼시 국가대표 감독) 등을 만나 도서를 전달하고 아시안게임을 준비 중인 국가대표 선수와 지도자들의 노고에 감사와 응원의 뜻을 전했다.   국민대 아시아올림픽대학원 나창순 원장은 “대한민국을 대표해 아시안게임을 준비하고 있는 선수와 지도자 여러분께 존경과 응원의 마음을 전하고자 진천선수촌을 찾았다”며 “선수들이 그동안 흘린 땀과 노력이 아이치·나고야에서 값진 결실로 이어지기를 진심으로 기원한다”고 말했다.   박주희 주임교수는 “아시안게임은 경기의 승패를 넘어 아시아 각국이 스포츠를 통해 교류하고 연대하는 중요한 무대”라며 “국가대표 선수와 지도자들이 이 책을 통해 자신이 참가하는 대회의 역사와 의미를 이해하고, 대한민국을 대표한다는 자긍심을 높이는 데 도움이 되기를 바란다”고 밝혔다.   한편, 국민대 아시아올림픽대학원은 아시아 스포츠 거버넌스와 국제스포츠 행정, 지속가능성 및 ESG 분야의 교육과 연구를 바탕으로 국제스포츠 현장과 연계하여 아시아 스포츠의 미래를 이끌 국제스포츠 전문인재 양성에 힘쓸 계획이다.     <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=c95b582e89a13d7c7d6cacc15de00120&encFileSeq=6710d5bcefaedd55beb745b6cba0df16&temp=Y" style="height: 726px; width: 800px;" /> 왼쪽부터 서영우 박사원생(2018 봅슬레이 은메달리스트), 박주희 주임교수, 김택수 선수촌장, 나창순 원장, 김상범 실장   정이슬 Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900 국민대 글로벌공생사업단, ‘글로벌공생 컨소시엄 1단계 사업 ... 1077022 국민대학교(총장 정승렬) HUSS 글로벌공생사업단은 지난 8월 28일 노보텔 앰배서더 서울 동대문에서 국민대·광운대·선문대·영남대·호남대 등 5개 대학이 참여한 ‘글로벌공생 컨소시엄 1단계 사업 성과공유회’를 개최했다.   이번 성과공유회는 교육부와 한국연구재단이 지원하는 인문사회 융합인재양성사업(HUSS) 글로벌공생 컨소시엄의 1단계 사업 성과를 종합적으로 공유하고, 참여 대학의 우수 교육사례와 학생 성과를 확산하는 한편 향후 2단계 사업의 발전 방향을 함께 모색하기 위해 마련됐다.   글로벌공생 컨소시엄은 광운대를 주관대학으로, 국민대, 선문대, 영남대, 호남대 등 5개 대학이 참여하고 있으며, 대학 간 경계를 넘어 글로벌 공생과 지속가능한 사회를 이끌어갈 융합인재 양성을 목표로 다양한 교과·비교과 프로그램을 운영해 왔다.   이번 1단계 사업 성과공유회는 국민대가 기획·운영을 맡고 컨소시엄 참여 5개 대학이 함께 준비한 행사로, 지난 3년간 축적한 교육성과를 학생과 교직원의 목소리를 통해 공유하는 자리로 마련됐다. 특히 사업성과를 일방적으로 전달하는 기존의 성과보고 방식에서 벗어나, 프로그램에 직접 참여한 학생들이 자신의 경험과 변화, 성장의 과정을 직접 이야기하는 ‘학생 중심의 성과 공유’에 무게를 뒀다.   발표 중심의 성과 공유를 넘어 학생 수기공모전 우수작과 교과·비교과 프로그램의 대표 성과를 담은 포스터 전시도 함께 마련해 지난 3년간의 교육 성과를 다양한 방식으로 살펴볼 수 있도록 했다. 특히 국민대 글로벌공생사업단 학생 서포터즈가 고혜선 연구교수의 지도 아래 행사 사전 준비부터 당일 현장 운영까지 전 과정에 주도적으로 참여해, 학생들이 단순한 참가자를 넘어 행사를 함께 만들어가는 주체로서 역할했다는 점에서도 차별성을 더했다.   행사는 총 3부로 진행됐다. 1부에서는 국민대 김병준 사업단장의 개회사에 이어 광운대 이혜영 총괄사업단장이 축사와 함께 글로벌공생 컨소시엄의 1단계 주요 성과를 공유했다. 이어 조은별 세계스마트시티기구(WeGO) 사업본부장이 ‘스마트시티란 무엇인가: 세계도시의 혁신과 미래세대의 역할’을 주제로 키노트 스피치를 진행하며 세계 도시의 혁신 사례와 스마트시티의 의미를 살펴보고 지속가능한 도시의 미래를 만들어갈 미래 세대의 역할을 제시했다.   2부 ‘학생 성과 공유 및 확산’에서는 총 18명의 학생이 발표자로 나서 지난 3년간 글로벌공생사업을 통해 경험한 배움과 성장의 과정을 공유했다. 먼저 컨소시엄 5개 대학의 교과·비교과 프로그램에 참여한 우수 학생들이 대학별 성장 사례 5건을 발표했으며, 이어 국내외 비교과 프로그램에 참여한 학생들이 10건의 활동 성과를 소개했다.   학생들은 전공과 대학, 국가의 경계를 넘어 다양한 사람들과 협업하고 실제 사회문제를 탐색한 경험을 바탕으로, 프로그램 참여 과정에서 얻은 배움과 변화, 진로에 대한 새로운 시각을 자신의 목소리로 전달했다. 이를 통해 글로벌공생사업이 학생들의 역량 강화와 진로 확장에 미친 영향을 구체적으로 보여줬다.   발표 이후에는 학생 참여 중심의 질의응답과 네트워킹이 이어졌다. 학생들은 대학과 프로그램의 경계를 넘어 서로의 경험을 듣고 질문하며 새로운 관점과 아이디어를 나눴다. 단순히 우수성과를 소개하는 데 그치지 않고 학생 간 성과 확산과 교류의 장을 마련했다는 점에서도 의미를 더했다.   3부 ‘향후 추진 전략 및 종합 정리’에서는 ‘학생의 목소리: 글로벌공생 컨소시엄에 바라는 점’을 통해 사업에 직접 참여한 학생들의 의견을 듣고, 이를 토대로 5개 대학 사업단이 2단계 사업 추진 방향을 함께 논의했다. 1단계에서 축적한 대학 간 협력 경험을 바탕으로 교과와 비교과 프로그램의 연계를 강화하고, 학생들이 대학과 전공의 경계를 넘어 더욱 폭넓은 글로벌 교육 경험을 쌓을 수 있도록 컨소시엄 차원의 협력을 확대해 나갈 계획이다.   국민대 김병준 글로벌공생사업단장은 “이번 성과공유회는 사업의 성과를 숫자와 실적으로 정리하는 데 그치지 않고, 교육에 참여한 학생들이 자신의 변화와 성장을 직접 이야기하고 서로의 경험을 새로운 배움으로 확장했다는 점에서 의미가 크다”며 “앞으로도 학생들이 세계와 지역사회가 마주한 문제를 자신의 삶과 연결해 바라보고, 배운 것을 협력과 실천으로 이어갈 수 있도록 교과와 비교과, 대학과 현장을 유기적으로 연결하는 교육 기회를 넓혀가겠다”고 밝혔다.   한편 국민대·광운대·선문대·영남대·호남대가 참여하는 HUSS 글로벌공생 컨소시엄은 2024년부터 3년간 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 자원과 산업, 국제사회의 지속가능성에 대한 통합적 이해와 대응 역량을 갖춘 융합인재 양성 프로그램을 운영하고 있다.     <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=3e4b70f77bad8400cc4d6d265bb5351f&encFileSeq=7713d5ea9aa95526cd2f78b3257fcb94&temp=Y" /> △ 사진= 글로벌공생컨소시업 1단계 사업 성과공유회   정이슬 Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900 경영대학, 세계 최대 경영교육 네트워크 'AACSB' 멤버십 획득 1077012 국민대학교 경영대학이 2026년 8월 세계 최대 경영교육 네트워크인 AACSB(Association to Advance Collegiate Schools of Business)의 Business Education Alliance 회원으로 합류했다.   AACSB는 1916년 설립된 글로벌 경영교육의 표준 제정 기관으로, 전 세계 100여 개국 1,000여 개 경영대학에 인증을 부여하고 있다. 이는 경영학 학위를 수여하는 전 세계 교육기관의 약 6%에 불과하며, 하버드·스탠퍼드 등 세계 유수의 명문 경영대학이 여기에 포함된다. AACSB 네트워크에는 2,000곳이 넘는 회원 기관이 참여하고 있다.   국민대학교 경영대학은 1958년 경상학과 개설로 출발하여 국내 경영교육의 초창기부터 그 역사를 함께해 온 전통의 교육기관이다. 1968년 경영학과로 명칭을 변경하고, 2006년 경영대학 경영학부로 독립하며 반세기가 넘는 세월 동안 성장을 거듭해 왔다.   오늘날 국민대학교의 경영교육은 학부, 일반대학원 및 MBA로 구성된 경영대학을 비롯해 KIBS(KMU International Business School), 비즈니스IT대학원, 글로벌창업벤처대학원 등 각 분야에 특화된 여러 전문 교육기관으로 이루어진 종합적인 체계를 갖추고 있다. 학부 과정부터 전문 대학원에 이르는 이러한 폭넓은 교육 자원은 국민대학교가 글로벌 경영교육 네트워크의 일원으로 도약하는 든든한 토대가 되고 있다.   국민대학교 경영대학의 미션 'Creating the Wave'는 기업과 사회에 의미 있는 변화의 흐름을 창출하는 교육·연구 기관으로서의 정체성을 담고 있다. 이번 AACSB 멤버십 획득은 이러한 미션을 글로벌 무대로 확장하는 강력한 토대가 될 것이다. 국민대학교 경영대학은 세계 유수 대학들과 교류하며 'Creating the Wave' 철학에 기반한 혁신을 바탕으로, 기업과 사회의 지속 가능한 변화를 이끌어갈 주역으로 거듭나고자 한다.   Kookmin University College of Business Administration Joins AACSB, the World's Largest Business Education Network   Kookmin University College of Business Administration announced that in August 2026 it joined the Business Education Alliance of AACSB (the Association to Advance Collegiate Schools of Business), the world's largest business education network.   Founded in 1916, AACSB is the leading global standard-setting body for business education, granting accreditation to more than 1,000 business schools across over 100 countries and territories. These accredited institutions represent less than 6 percent of the world's institutions offering business degrees and include renowned business schools such as those of Harvard and Stanford. AACSB's global network comprises more than 2,000 member organizations.   Kookmin University College of Business Administration traces its origins to the founding of its Department of Commerce in 1958, placing it among the early pioneers of business education in Korea. The department was renamed the Department of Business Administration in 1968 and, in 2006, was established as an independent College of Business Administration.   Today, business education at Kookmin University is organized as a comprehensive system that extends beyond the College to several specialized institutions, including the KMU International Business School (KIBS), the Graduate School of Business IT, and the Graduate School of Global Entrepreneurship. This breadth of educational resources, spanning undergraduate programs to specialized graduate schools, provides a strong foundation for Kookmin University's advancement as a member of the global business education network.   Guided by its mission, "Creating the Wave," Kookmin University College of Business Administration embodies its identity as an institution of education and research that generates meaningful currents of change for business and society. Building on its new AACSB membership, the College plans to engage with leading universities worldwide as part of the global business education network nd to continue driving innovation grounded in the 'Creating the Wave' philosophy, positioning itself as a leader in driving sustainable change for business and society.      <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=494ffd777112a9b651ee576f7abe49cf&encFileSeq=5e7b3aa3b79b5f1ff4fee767708c9f5e&temp=Y" style="height: 532px; width: 800px;" />   정이슬 Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900 국민대, 미래 건축교육 이끌 ‘건축전문대학원’ 개원 1077009 국민대학교(총장 정승렬)가 지난 8월 31일(월) 오후 종합복지관에서 미래 건축 패러다임을 선도하고 실무 역량을 갖춘 전문 인재를 양성하기 위한 ‘건축전문대학원’을 개원했다.   이날 개원식에는 국민대 정승렬 총장을 비롯해 국내외 건축계 주요 인사와 학계 관계자, 재학생 등이 참석해 건축전문대학원의 새로운 출발을 축하했다. 행사는 개원 기념식에 이어 새롭게 조성된 대학원 교육시설 투어와 개원 기념 전시 참관 등의 순으로 진행됐다.   국민대학교 건축전문대학원은 인공지능이 사고와 생산, 도시와 건축의 형성 방식을 빠르게 변화시키는 환경에 대응해 새로운 건축설계의 방향으로 ‘AI Craft’를 제시한다는 목적으로 설립됐다. AI Craft는 인공지능을 단순히 설계 효율을 높이는 도구로 활용하는 데 그치지 않고, 사유와 제작, 알고리즘과 물질, 정보와 장소의 관계를 다시 연결하는 건축적 태도를 의미한다.   교육과정은 크게 건축설계전공과 건축학전공으로 구성된다. 건축설계전공은 설계 스튜디오를 중심으로 도시와 사회, 기술과 환경에 대한 이해를 통합해 전문 건축가를 양성하며, 건축학전공은 건축의 역사와 이론, 설계, 구조, 환경, 시공 등 다양한 분야에 대한 연구와 실천을 통해 전문 연구자와 전문가를 양성하는 데 초점을 맞춘다. 특히 건축설계전공은 지원자의 전공과 선수 학력에 따라 2년 과정과 3년 과정으로 운영된다. 4년제 건축학사 소지자는 2년 과정, 건축 관련 전공 및 비전공 학사학위 소지자는 3년 과정을 통해 체계적인 전문 설계교육을 받을 수 있도록 교육체계를 구성했다.   전문 건축교육의 국제적 기준도 갖췄다. 건축설계전공은 한국건축학교육인증원(KAAB)의 건축학교육 인증을 획득한 전문학위 프로그램으로 운영된다. 해당 프로그램은 캔버라협약(Canberra Accord) 회원 인증기관 및 유네스코-세계건축사연맹(UNESCO-UIA)의 건축학교육 인증체계와 연계되는 전문학위 과정이다. 교육은 단계별 설계 스튜디오를 중심으로 진행될 예정이다. 기초적인 형태와 공간 구성에 대한 이해에서 출발해 도시적 맥락과 사용자에 대한 분석, 구조·재료·환경 등 기술 요소와 디자인의 융합을 거쳐 사회·문화적 요구와 지속가능성까지 다루도록 구성했다. 이를 통해 학생들이 창의적 설계 능력뿐 아니라 실제 건축 현장에서 요구되는 전문적 실무 역량을 함께 갖추도록 하는 것이 목표다.   한편, 국민대는 그동안 건축교육의 전문성을 단계적으로 강화해 왔다. 2016년 3년제 건축학석사 과정을 신설하고, 2024년 한국건축학교육인증원의 건축학교육 인증프로그램을 취득한 데 이어 2026년 건축전문대학원을 신설하며 전문 건축교육 체계를 확대했다.   초대 원장을 맡은 장윤규 교수는 개회사에서 “국내에서도 세계적 수준의 연구와 교육을 경험할 수 있도록 최고 수준의 교육 환경을 구축하겠다”며 “세계적인 역량을 갖춘 국내 대표 전문대학원으로 자리매김해 글로벌 건축교육을 선도하겠다”고 밝혔다. 정승렬 총장은 “건축전문대학원 개원은 국민대가 미래 사회가 요구하는 창의적 융합 인재를 양성하는 데 있어 중요한 이정표가 될 것”이라며 “대학 차원에서도 최고의 교육 인프라를 지원해 학생들이 전문성과 경쟁력을 갖출 수 있도록 적극적으로 뒷받침하겠다”고 말했다.     <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=f08a5f7761b7ce97e81417930f0a4a79&encFileSeq=af539a270eda11a622bf9b503323db39&temp=Y" />   최윤식 Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900 국민대 비즈니스IT대학원 학생들, ‘2026 서울시 빅데이터 활용 ... 1077008 국민대학교 비즈니스IT대학원 데이터사이언스 연구실(DSLAB, 지도교수 김남규) 소속 석사과정 연구원들이 서울시와 공정거래위원회가 주최한 데이터·AI 관련 공모전에서 잇따라 최고상을 수상하며 데이터사이언스 분야의 연구 역량을 입증했다.   국민대(총장 정승렬) DSLAB 소속 이승건·박소정·김현기·서성빈·서준원 석사과정 연구원은 서울특별시가 주최한 ‘2026 서울시 빅데이터 활용 경진대회’ 분석 부문에서 최우수상을 수상했다.   올해 대회는 기존 ‘공공데이터 활용 창업경진대회’, ‘빅데이터 캠퍼스 공모전’, ‘데이터 허브 시각화 경진대회’를 하나로 통합해 개최됐다. 총 407개 팀이 참가해 전년 대비 30% 증가한 역대 최대 규모로 진행됐으며, 창업·분석·시각화 부문에서 데이터와 AI를 활용한 다양한 아이디어가 제안됐다.   수상작은 전문가 심사 80%와 시민 청중평가단 평가 20%를 반영해 선정됐다. 분석 부문에서는 도시 현안을 데이터로 분석하고 정책과 행정서비스에 적용할 수 있는 과제들이 경쟁했으며, 국민대 DSLAB 연구팀은 김남규 교수의 지도 아래 최우수상을 받았다.   이와 함께 DSLAB 소속 이승건·서준원·김용현 석사과정 연구원은 공정거래위원회와 한국공정거래조정원이 공동 주최한 ‘제2회 공정거래 AI·데이터 활용 공모전’에서 아이디어 기획 부문 대상인 공정거래위원장상을 수상했다.   이번 공모전은 공정거래위원회가 보유한 의결서와 법령정보 등 공정거래 데이터를 AI 기술과 결합해 국민과 기업이 보다 쉽게 활용할 수 있는 서비스와 인공지능 모델을 발굴하기 위해 마련됐다. ‘의결서를 AI로 읽다’를 주제로 지난 4월부터 진행됐으며, 아이디어 기획 부문과 인공지능 모델 개발 부문으로 나눠 심사가 이뤄졌다.   공정위 의결서는 개별 사건의 사실관계와 법 위반 판단, 적용 법령, 조치 결과 등 공정거래 정책과 법 집행에 관한 정보를 담고 있다. 그러나 법률용어와 복잡한 사건 구조로 인해 일반 국민이나 중소기업·소상공인이 필요한 정보를 직접 검색하고 이해하기 어렵다는 점을 고려해, 이번 공모전에서는 AI를 활용한 데이터 검색·분석과 이용자 맞춤형 서비스 발굴에 중점을 뒀다.     <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=42412ac275f16c8ab3f1541a0824f14b&encFileSeq=0e5a14688ee71094ce8164590a71d400&temp=Y" style="height: 637px; width: 500px;" />   △ 사진= 2026 서울시 빅데이터 활용 경진대회 분석 부문 최우수상 국민대 DSLAB 연구실     또한 국민대 DSLAB 연구팀은 ‘기업 대상 AI 기반 공정거래 리스크 진단 서비스’를 제안해 아이디어 기획 부문 대상을 수상했다. 해당 서비스는 공정위 의결서와 법령 데이터 등을 기반으로 기업의 거래행위와 경영활동 과정에서 발생할 수 있는 공정거래 관련 위험을 사전에 진단하는 것을 목표로 한다.   공모전 수상작은 내·외부 전문가의 서류 및 대면심사를 거쳐 선정됐으며, 국민대 연구팀은 대상인 공정거래위원장상과 상금 500만 원을 받았다. 대상 수상팀에는 ‘제14회 범정부 공공데이터 활용 창업경진대회’ 출전 자격도 주어진다.   서울시와 공정거래위원회는 이번 공모전을 통해 발굴한 우수 과제와 아이디어를 실제 행정과 공공서비스 개선에 활용할 계획이다. 서울시는 분석·시각화 부문의 우수 과제를 관련 부서와 연계해 정책 실증과 행정서비스 개선에 활용할 예정이며, 공정거래위원회 역시 우수 아이디어와 인공지능 모델을 공정거래 분야 공공데이터 활용 확대와 국민 체감형 AI 공공서비스 개발에 활용할 방침이다.   이번 수상을 통해 국민대 DSLAB 연구팀은 도시문제와 공정거래 분야 등 실제 행정·시장 현안을 데이터와 AI 기술로 분석하고 해결 방안을 제시하는 연구 역량을 인정받았다. 특히 공공데이터를 기반으로 한 분석 결과를 정책과 행정서비스로 연결할 수 있는 가능성을 보여줬다는 점에서 의미가 있다.     <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=42412ac275f16c8ab3f1541a0824f14b&encFileSeq=cca03c703534cdea10f91bd392557a45&temp=Y" style="height: 380px; width: 800px;" /> △ 사진= 제2회 공정거래 AI·데이터 활용 공모전아이디어 기획 부문 대상 국민대 DSLAB 연구실   정이슬 Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900 국민대 글로벌공생사업단, 유엔대학과 두 번째 ‘Future Leaders Bootcamp’ 운영 1077014 국민대학교(총장 정승렬) HUSS 글로벌공생사업단은 2026년 7월 26일부터 8월 1일까지 7일간 일본 도쿄에서 국민대학교 학생 30명이 참여한 ‘KMU × UNU × TCU 지속가능 글로벌 리더 양성 캠프’를 운영하였다. 이번 캠프는 유엔대학(United Nations University, UNU)의 Future Leaders Bootcamp와 도쿄도시대학(Tokyo City University, TCU)과의 사회공헌형 PBL을 연계해 국제기구에 대한 이해와 글로벌 현안에 대한 학습을 지역사회 문제 해결 경험으로 확장할 수 있도록 구성됐다.   이 가운데 7월 27일부터 29일까지 유엔대학에서 진행된 Future Leaders Bootcamp는 지난 1월에 이어 두 번째로 마련됐다. 학생들은 유엔의 구조와 운영 체계, 국제사회에서의 역할을 비롯해 지속가능발전과 국제협력, 글로벌 현안을 주제로 한 전문가 특강과 워크숍에 참여하며 국제사회가 직면한 문제와 이를 해결하기 위한 국가·기관 간 협력의 필요성을 살펴봤다.   프로그램의 핵심은 학생들이 직접 국제협상의 주체가 되어 보는 유엔 안전보장이사회 협상 시뮬레이션이었다. 학생들은 2인 1조로 안보리 이사국 가운데 한 국가를 맡아 해당 국가의 입장과 정책 방향을 사전에 조사하고, 베네수엘라 위기를 의제로 국가별 개회 발언과 입장 발표, 양자 협의와 동맹 논의, 수정안 제출 및 토론, 비공식 교섭, 결의안 표결까지 협상 전 과정을 수행했다.   이 과정에서 학생들은 자신의 의견을 표현하는 데서 한 걸음 더 나아가, 배정된 국가의 이해관계와 외교적 입장을 바탕으로 상대국과 협상하고 합의점을 찾아가는 경험을 했다. 국가별 이해관계뿐 아니라 국제법과 인도주의적 가치까지 함께 고려해야 하는 국제협상의 특성을 직접 체감하고, 상대국의 입장과 변화하는 협상 상황에 맞춰 논리와 전략을 조정하는 과정도 경험했다.   이번 2회차 프로그램에는 지난 1월 참가 학생들의 경험도 사전교육에 활용됐다. 기존 참가 학생들이 모의 유엔 준비 과정과 현지 활동 경험을 직접 소개하고 질의응답을 진행함으로써 새로운 참가자들이 국가별 입장 분석과 개회 발언, 협상 과정 등을 보다 구체적으로 준비할 수 있도록 했다.   참가 학생들은 프로그램을 통해 지속가능성에 대한 시각이 달라졌다는 점도 주요한 변화로 꼽았다. 한 참가 학생은 “이전에는 지속가능성을 주로 환경보호와 관련된 개념으로 생각했지만, 이번 활동을 통해 교육, 불평등, 도시환경, 국제협력 등 다양한 분야와 연결된 개념이라는 것을 이해하게 되었다”며 “환경, 경제, 사회 문제는 서로 분리된 것이 아니라 긴밀하게 연결되어 있고, 한 국가나 한 기관의 노력만으로는 해결하기 어렵다는 점을 배웠다”고 소감을 밝혔다.   또 다른 학생은 “UNU에서 국제관계와 UN에 대한 강의를 수강한 뒤 안보리 시뮬레이션에 참여하면서 국제기구의 협상 구조와 의사결정 과정에 대한 이해가 높아졌다”며 “낯선 국가의 입장에서 논리를 구성하고 영어로 발표하고 협상하는 과정에서 외교적 커뮤니케이션과 상황에 대응하는 능력을 키울 수 있었다”고 말했다.   UNU에서의 배움은 이후 도쿄도시대학 학생들과 진행한 지역사회 기반 PBL로도 이어졌다. 학생들은 국제사회가 직면한 문제를 국가와 국제기구의 관점에서 살펴본 뒤, 후타코타마가와 지역을 대상으로 한 현장 조사와 공동 프로젝트를 통해 지속가능성과 글로벌 공생의 관점을 지역사회의 구체적인 문제에 적용했다. 참가 학생들도 강의에서 배운 내용을 이후 팀 활동과 현장 조사에 활용하며 이론 학습과 실제 문제 분석이 서로 연결되어 있음을 체감했다고 밝혔다.   본 프로그램을 주관한 글로벌공생사업단 고혜선 연구교수는 두 차례의 UNU 프로그램 운영 경험을 바탕으로 유엔 시스템과 국제 현안에 대한 사전교육을 강화하고, 기존 참가 학생이 차기 참가자의 준비를 지원하는 피어 멘토링 방식도 확대할 계획이다. 이를 통해 국제기구에 대한 이해에서 토론과 협상, 지역사회 문제 해결까지 이어지는 참여형 글로벌 교육 프로그램을 지속적으로 발전시켜 나갈 예정이다.   HUSS 글로벌공생컨소시엄은 광운대·국민대·선문대·영남대·호남대가 함께 참여하는 인문사회융합인재양성사업으로, 2024년부터 3년간 교육부와 한국연구재단의 지원을 받아 지속가능 자원 대응력·산업 이해력·국제사회 포용력을 갖춘 융합인재 2,500명 양성을 목표로 다양한 교육 및 국제교류 프로그램을 운영하고 있다.       <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=5bffd295bc40ee1371a6f57f8678d2b3&encFileSeq=ebda37eb5e952d0aeb7983404e97ee96&temp=Y" style="height: 619px; width: 500px;" /> △ 사진= 글로벌공생사업단 ‘Future Leaders Bootcamp’ 운영 사진       <img alt="" onclick="this.src.popupView()" src="/comm/cmfile/download.do?encFileGrpSeq=5bffd295bc40ee1371a6f57f8678d2b3&encFileSeq=fdba556ea98fa0c68c7a6b9e691c1436&temp=Y" style="height: 449px; width: 600px;" /> △ 사진= 글로벌공생사업단 ‘Future Leaders Bootcamp’ 운영 사진 정이슬 Thu, 01 Jan 1970 09:00:00 +0900